Institución educativa Enrique Olaya Herrera.
Sede: Gabriela Mistral.
Ética y valores, grado 6A-B Docente: Jacqueline Martínez .
A continuación en esta pàgina, se encuentra la planeaciòn, actividades y material de apoyo, para realizar durante el último periodo escolar,(IV) año 2.020 para los grados 6A-B.
Dando cumplimiento a las orientaciones ordenadas por el gobierno Nacional debido a la contingencia de la emergencia sanitaria, por el COVID-19 .
Los estudiantes, deben realizar las actividades propuestas en sus cuadernos y enviar las fotos correspondientes, como evidencia de lo realizado.
El correo al que deben enviarlo es: praeolayagabriela@gmail.com o al wasap 3178846557.
La atención es de lunes a viernes.
Aprovechemos el tiempo para compartir en familia, realizar ejercicio, ayudar en casa, fomentar los valores, ver programas educativos, entre otros.
Recuerda las pràcticas de bioseguridad, para ayudar a combatir el virus Covid-19. Practicar hábitos de vida saludable.
Decora la pàgina para empezar en tu cuaderno de ética y valores del IV periodo.
Decora la pàgina para empezar en tu cuaderno de ética y valores del IV periodo.
Objetivo:Identificar los elementos que conforman la identidad del ser humano y ejercer hábitos de higiene y vida
saludable.
Contenidos: Identidad personal.
Presentación personal e higiene.
Tema: Identidad personal.
(Semana aproximada del 13 al 23 de octubre)
Copia en tu cuaderno el tema.
Observa el siguiente video:
Actividad # 1:
1. Escribe en tu cuaderno, que es la identidad personal.
2. Investiga los tipos de identidad. Por ejemplo: ( Identidad personal, social, institucional, de genero, cultural, entre otros).
3.Construye una sopa de letras, mínimo con 10 palabras claves que te identifiquen.
1. Los hábitos de aseo, son importantes porque:
A. Mejoran el rendimiento académico.
B. Mejoran la salud y la presentación personal.
C. Mejoran el crecimiento.
2. Observa y lee en ingles los elementos, que necesarios para realizar el aseo personal y con cada uno de ellos,
construye una frase en español, que invite a utilizarlos.
Tema: Autoestima.
(Semana aproximada entre el 9 al 20 de noviembre).
Lee el siguiente cuento:
Doña Tortuga estaba siempre triste.
Los animales del bosque intentaban animarla pero nada
funcionaba.
-¿Por qué estás tan triste, Doña Tortuga?
-le preguntaban los animales del bosque.
-Porque soy muy lenta y no puedo alcanzaros nunca -respondía Doña Tortuga.
-Yo soy muy rápido, pero tengo que tener mucho cuidado con los cazadores
-dijo Don Ciervo.
-Yo también soy muy rápido, pero no tanto como los animales que quieren comerme -dijo Don
Conejo.
Pero Doña Tortuga seguía muy triste. Era una pena que sus amigos tuvieran problemas, pero
a ella le gustaría mucho ser más rápida. Seguro que tú tienes algo que a nosotros nos vendría
muy bien -dijo Don Búho.
-Soy lenta, pequeña y muy fea -dijo Doña Tortuga-. No hay nada que os sirva a los demás.
Un día que estaban todos los animales reunidos en el bosque empezó a llover muy fuerte.
Todos empezaron a correr. Intentaron buscar refugio, pero estaban lejos de sus refugios.
A los pocos minutos el chaparrón cesó. Y todos se volvieron a reunir en el claro del bosque.
-¿Estáis todos bien? -preguntó Don Ciervo.
-Estamos empapados y muy cansados -dijo Doña Coneja.
-Yo estoy seca -dijo Doña Tortuga-. Y no me he movido de aquí.
-Ahí tienes tu gran don, Doña Tortura -dijo Don Búho-.
Tu caparazón te ha protegido de la lluvia.
Desde ese día Doña Tortuga no se volvió a quejar porque, aunque llevar tu casa a cuestas te
haga ir más lento, también te protege en caso de necesidad.
Actividad:
1. Ponle un nombre a la historia anterior.
2. Realiza un dibujo correspondiente al cuento anterior.
3. Escribe un cuento, donde se evidencie el valor de la autoestima.
4. ¿Por qué los seres humanos debemos conocer, las cualidades y grandezas que tenemos
como persona?
5. Has una lista de acciones que se pueden hacer, para subir la autoestima.
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